Biblioteca de Teolog赤a
http://dx.doi.org/10.4151/9466
2025-09-18T19:53:11ZLa visi車n de educaci車n y el rol del profesor de Religi車n seg迆n San Alberto Hurtado
http://dx.doi.org/10.4151/67282
La visi車n de educaci車n y el rol del profesor de Religi車n seg迆n San Alberto Hurtado
last modification; Licenciado en Educaci車n; Profesor de Religi車n y Moralt赤tulo; CIENCIAS RELIGIOSAS
2021-10-13T00:00:00ZPropuesta de liderazgo para el profesor de Religi車n, con el fin de mejorar los aprendizajes en el aula
http://dx.doi.org/10.4151/67281
Propuesta de liderazgo para el profesor de Religi車n, con el fin de mejorar los aprendizajes en el aula
last modification; Licenciado en Educaci車n; Profesor de Religi車n y Moralt赤tulo; CIENCIAS RELIGIOSAS
2021-10-13T00:00:00ZPropuesta de liderazgo para el profesor de Religi車n, con el fin de mejorar los aprendizajes en el aula
http://dx.doi.org/10.4151/67280
Propuesta de liderazgo para el profesor de Religi車n, con el fin de mejorar los aprendizajes en el aula
last modification; Licenciado en Educaci車n; Profesor de Religi車n y Moralt赤tulo; LICENCIATURA EN CIENCIAS RELIGIOSAS
2021-10-13T00:00:00ZAporte de la pedagog赤a cr赤tica de Paulo Freire a partir de los conceptos de conscientizaci車n, concepci車n bancaria, educar para la libertad, aplicados a la clase de Religi車n
http://dx.doi.org/10.4151/67279
Aporte de la pedagog赤a cr赤tica de Paulo Freire a partir de los conceptos de conscientizaci車n, concepci車n bancaria, educar para la libertad, aplicados a la clase de Religi車n
last modification; Licenciado en Educaci車n; Profesor de Religi車n y Moralt赤tulo; LICENCIATURA EN CIENCIAS RELIGIOSAS
2021-10-13T00:00:00Z